Monday, September 3, 2012
森州全体干部会发表：培育未来•重视未来始于身边的小天使

大家好，今年年头透过与SGM副壮年部长梁志坚恳谈，他表示对于森州的未来，有必要加强与培育未来重视未来的趋势。经过恳谈同时也得到女子方面长慧贤的协助，成功的进行了9日的拜访。到森州各地域与所有的少年部负责人进行恳谈。

所以今天我要在这里向大家作一个简报：

1.      整个森州最少少年部员的地域是两位少年部；最少负责人也是来自同样的地域两位，但是以培育人需要投入的心思来说两个人培育两个人是刚刚好。最多少年部员的地域有超过25位，最多负责人也是同样地域19位。其他的地域则是一般5-10位负责人照顾10-20位少年部。根据统计表森州少年部员有302位，当中23位是创友。 

2.      在各地域大家所面对的问题：

a.      负责载送孩子参加活动的车辆不够
b.      青年部准备孩子的教学资料时，没有教学经历。需要前辈在身旁协助理解佛法
c.       面对宝友的孩子，尤其是前往家访时，会遇及一些反对信心的父母。负责人需要干部的协助进折伏
d.      父母常常给孩子编排满满的学习课程，却没有安排时间让孩子参加活动
e.      许多干部以及会员把少年部的活动当成可有可无的活动，并没有给与重视和支持
f.        每一年少年部委员发出的活动方针，没有被直线组织纳入活动安排的考量
g.      对于应该由妇人部还是青年部作为少年部活动的主轴纠缠不清

对于以上的情况，我不知道大家听了后有怎么样的感觉。对我来说不重视少年部活动等于不重视学会的未来。不重视学会的未来也等于不重视自己的下一代，也没有重视自己佛的生命。

池田先生说：“任何运动都是以人为根本，处于领导岗位上的人如果忘记了‘为什么’这一根本的目的，忘记了严格律己，开始考虑个人一己之利害得失，从这时起，从这一瞬间起，运动就会堕落，接着就开始藐视民众，把民众当成一种手段。在没有比这更可怕的事了。”

所以池田先生常常告诫我们，领导人要经常对照自己的良心。问一问有没有与心有愧的事。这些话不只是单纯的警戒，而是历史上已经有很多的组织因为以上的原因而步向灭亡。

少年部组织的领导人，无论在栽培孩子也好，年轻的负责人也好，都必须学会如师匠一般，毫无保留全力以赴的指导和鼓励他们，自己本身也要常常充实自己。

我想跟大家分享另外一个画面。在KL有一个支部，他们的负责人有30位其中70%是中学生。另外30%是学生部、妇人部以及社会青年。这个支部非常重视少年部的发展，他们投入很多的心机想办法把每一次的少年部活动都能成为孩子最难忘的一天。那么重视少年部活动会得到怎样的成果呢？

·         首先他们运用中学生鼓励小学生，两部之间的年龄差距不会太大，在活动进行时，玩在一块也不会觉得代沟。

·         中学的年纪学会了鼓励比自己年纪小的人，他们也学会了如何照顾自己的弟弟妹妹。

·         负责鼓励他们负起责任的人是学生部和社会青年，因此由13岁至22岁的关系一连贯的保持，因此从中学开始学会负起使命直到成为干部，整个过程是在学会的守护下成长。

·         在这样的环境成长的人有什么好处呢。第一无论发生怎么样的事情，他会想到以题目祈求解决问题。第二在师匠指导的熏陶下，能够成为一位善良又充满力量的青年。之前有两位总中学部成绩不怎么样，但是透过活动的启发和奋战，在学会活动最充实的情况下，以优异的成绩完成STPM的考试。

·         还有一个非常重要的部别——一家的太阳妇人部。少年部的活动绝对不能少了妇人部的爱心。这个支部有4位主要的妇人部将军，他们的责任就是看管会场所有细节的事情，原本几年前他们负责的岗位只在于幕后准备食物，载送等。但是因为看到青年的努力，自己的心情也被感化，争取在台前为孩子们讲故事分享佛理。妇人部努力实践的姿态鼓励了青年部的奋战心。大家一同奋战，不分彼此部别轮流主持。

·         除此以外还有负责在会场进行守护和载送的壮年部。

因此四者同步一心，为孩子们制造了一个温暖的佛法环境。孩子们不会容易被社会不良风气影响。整个组织也不必担心后继的问题。和睦的环境就是培育孩子心理健全的最佳感染。

对池田先生而言“家庭是和平的缩影，家庭也是反映社会的镜子”。因此青年部能不能在学会活动里，感受自己被守护，感觉跟大家在一起就是很幸福的事。这就要靠我们如何体现创价学会大家庭的缩影。四者之间的交流正反映着组织的精神。

比如说在森州有一些地域，妇人部宣布不想再负责，觉得活动太忙无法兼顾，还说青年部比较创意该由青年部自由发挥。但是大家必须注意一件事，筹办少年部活动跟一般青年部的活动方式完全不同。少年部活动是培育孩童的教育工作，青年部如果太年轻根本不晓得如何进行教育，因为他们本身也极需要前辈的鼓励。如果完全交给他们对日后的发展不理不睬，少年部活动只沦为没教育性质的托儿班。而在他们遇到问题无法控制和顺利举办活动时，他们会如何解决？最后他们也会跟随同样的脚步，放弃少年部活动。

另一方面有一些地域妇人部的负责人，思想过于偏激。常常凭着自己的经验而不是先生指导做领导。结果导致跟年轻一班的负责人常产生摩擦，搞得整个活动非常不愉快。负责人在学会里活动，我们没有必要再扮演孩子们的另一位老师或另一个家长。在学校在家里孩子都需要听话，但是心里的期待和想法却无法得到解脱，孩子们的心灵得不到平衡的抚慰，结果无法健全开心的成长。

因此在学会我们需要在孩子面前扮演的角色是——好前辈，什么是好前辈呢？就是在孩子最需要的时候，心灵最需要抚慰之即，我们能够陪着他度过。不是单方面的指导，而是以聆听开始，听他的心情，听他在心底里的真心话。听完过后不是马上指正，而是以先生指导让他参考，给他机会学会自己用对的方式解决问题，这种方式不是保护是守护。

在年轻的负责人面前也是一样，他们不需要一个法官给他们做判决，这个不行那个不可以。而是一位能主动走进他们的心理世界，很努力地想办法让他们快乐成长的好前辈。

相信大家都不想到了金龄组的年纪，看看身边全部跟一样年纪的人，才叹气没有后继者吧？在场的青年们，我想问你们一个问题，有谁曾经接过一个电话，不是为了通知你开会也不是为了安排工作给你承担，只是纯粹关心你问候你？

印度圣雄甘地说道：“人类是可以自我管理的生物。所谓自我管理，就是在犯错的同时，具有将错改正的能力。因为这些错误多半是人自己制造的＂。

在雪州有一位奶奶，有一次她的儿子说要带她去旅行，他说有一个条件就是必须在座谈会之前回来，因为这位奶奶很喜欢开座谈会，从来没有任何原因能使他不参加座谈会。什么原因呢？那是因为这位奶奶很关心会场里的每一个人，无论是谁，散会后大家都会围个圈圈继续恳谈，互相关怀。因为人情味把大家的心紧紧地系在一起。像这样的奶奶还不只一位呢。

还有另外一位来自适耕庄4年级的小女孩。他常常打电话关心照顾他的少年部负责人，而且对周围的一切都很关心很贴心，在学校是一位运动健将，虽然在他的脸部有一些缺陷，家里也很贫穷，但是因为母亲的教导，在学会里学的东西都能实践，你说这样的小孩多么的快乐坚强。

以雪州培育青年的个案为例子：在雪州方面少年部负责人90%以妇人部为主，他们称为‘带班阿姨’。雪州‘带班阿姨’奋战方向不只是专注于少年部的培育，同时还扮演了连接中学部、学生部的角色。

透过雪州方面长的全力支持，以及这两年的踏实奋战后，雪州培育未来的大方向逐渐明显并取得许多成果。明显的例子有2011年雪州第一届毕业营暨旭日会宣誓仪式，和近期举办的少年部之日活动《认识师匠•爱我师匠》。雪州‘带班阿姨’能够赢得胜利的原因有几点：

a)      他们也是全力参与教宣及折伏活动的前线斗士。教宣活动熏陶了这一班负责人维护学会大愿、守护组织未来的奋斗心。因此同志间时常提醒大家，我们不是日显宗的组织，没必要用暴力的方式来解决问题，要以最温暖的心态来营造人情味的大家庭。
b)      无论大小活动策划都会根据组织的方向及原点进行，频密的与少年部长进行沟通和理解组织方向。做任何事情都会奠基于池田先生的指导，杜绝以自己狭窄的看法错误领导。
c)      全力发挥并实践池田先生给予妇人部的赞赏和鼓励。将所有感动化为前进的动力。尽全力守护青年培育青年。无论出现怎样固执及陷于我见甚强的青年，‘阿姨’们必定倾全力以对话既温暖的人情味感染对方。

在户田第二任会长的年代，他為了培育肩负未来学会的中枢人才，就以一些青年部干部代表的子女，成立了“儿童会”。在户田第二任会长的出席下，每年举办一次聚会，父母也陪同参加。

有关此事，池田先生谈道：“当我听到‘儿童会’成立时，立即感到户田先生期盼，从中培育出代代会长等学会中枢人才的苦心。”

1959年，池田支部长，给了户田成立的儿童会的孩子们方针。
1．恩师既是父亲。遵守并实践父亲的遗训是为根本。
2．要努力与有责任感，能领导学会。
3．彼此成为真正的兄弟姐妹，拼命守护学会。
4．成为守护主、师、亲的后继，实现广宣流布的人。

正因为是孩子，所以必须严格教导他们‘师弟’‘一生严护学会’的事情——这是池田会长的信念。

1960年，池田先生就任会长之后，培育少年部的大河化成洪流，扩大到全日本各地域都相继成立少年部会议。池田先生说：“培育21世纪广布领导者的各位，正是有着最崇高使命的人、有功劳的人”。未来部是池田会长最早成立的组织。有一位长期注视学会发展的作家针对这件事说：“学会又下了一大决策。这项方针真是太伟大了！相信学会今后将会更加成长、蓬勃发展。”

多年后池田会长说：“我成立的每一个组织，都与广宣流布有关。”展望今看到活跃与各界的广布人才，很多都是从未来部陆续培育出来，这点让我们再次确信，未来部的成立，不仅是池田先生为广布所构思的远大蓝图，也是最正确的布局。

当时有一位高层干部问池田会长：“老实说，有必要对未来部做到这种地步吗？我感到怀疑。为未来布局固然重要，但应该优先考虑的事还很多”

池田会长说：“倾全力培育未来，是我的深思熟虑后的决定。各位只考虑眼前，可是学会30年、40年后该怎么办”

1962年新年，池田先生说“因为大家平常都帮忙看家，所以招待你们几十个孩子代表参加登山会”当时一位中学部当负责人，拿着‘特别班’的旗子坐巴士去找池田先生。池田先生很慈祥的迎接大家，并对负责人说“你们的阵容会越来越庞大”当时这位中学部才知道池田先生正在成立未来部而感到惊讶。

之后池田先生为他们的聚会命名为“富士希望会”。教导男性有如富士，女性带给人希望，还为孩子们订制画有富士山的徽章。在隔一年池田先生在新年勤行会委任这位中学部成为‘希望富士会’的主任。池田先生看着一脸惊讶的她说“你是主任哦！要好好照顾大家”然后把学会的金徽章送给他。从中教导能够培育后继者的人，才是真正的人才。

从此这位学生常去拜访少年部，邀请他们参与活动，也时常拜访池田家并带先生的孩子一起参加活动。池田先生也常参加‘富士希望会’的活动。“要好好读书、要爱护母亲”当时对他们的指导到现在仍然一样。富士希望会后来发展少年部、中学部、高中部。

最近少年部杂志《宝冠》在师弟之日出版了。日本新的少年部报刊《希望报》也是在同一天出版。这些杂志报刊的出版全部都是为了培育未来。

在池田先生捎来的发刊词中，池田先生将《宝冠》喻为“宝物”，是“希望的季刊”，先生诚挚的期待并祝福《宝冠》能為大家的內心送上光辉闪耀的一片希望。这一切皆因池田先生对未来部满怀期待，在迈向学会创立一百周年之际，继往开来，揭开创价的新时代。而新时代的主角，正是身负广布重任的“未来部”。

另外，先生也在发刊词中写道：“我时时都祈求大家的健康、顺利和大成长。同时，抱着为每一个人戴上“希望宝冠”“智慧宝冠”“勇气宝冠”及“胜利宝冠”的心情，关注大家的一切。”

            因此千万不要当这本杂志只是一般小孩看的书本。大人也要带着学习的心情，跟自己的孩子一同学习，唯有身教才是真正的人格教育。

学会是以人才筑城，建设新时代青年学会，就从认真培育孩子着手吧！

谢谢

少年部长符坚聪
2012年7月27日

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Written at 3:49 PM by Paper Pilot.
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