Saturday, December 19, 2009
雨滴与楼梯
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1． 这是一名6年级的女生所画的。蓝色意味着改变与变化。


2． 画中的女孩，把自己置身在蓝色的雨中，表示女孩对环境及人格即将发生的变化，产生不适应的状态，因而困惑着她。看画中身穿深红色、白色衣服，撑着一把深紫色的雨伞，很能传导出孩子受阻、受挫的心情，此时正深感受创，自尊心低落，不想理人，想把自己藏起来，不愿意看到任何人。黄色则显示着她想活得更开心的欲望。


3． 他用了绿色画了一个一个的龟裂。绿色代表父母的父母的控制，是需求的表达受到了压抑。桃红色的楼梯意味了可能处于对立冲突的紧张关系。而深紫色一般都很少出现在孩子的画中，只在儿童发生了意外，或极度不安的状态下才被使用的。而图中的紫色，都代表着孩子有多么大的不安。黄色与蓝色则是对立的互补色。孩子的内心世界可能有两种声音在互相拉锯。图中盛开的花朵象征着春天更新的生命；花也可以象征着一只努力的目标终于达成了。棕色的柱子是对妈妈的感觉。女孩跟妈妈的关系是良好的，这点可以从他细腻的笔触看得到。


4． 孩子说，妈妈要暂时离开他们一家，到外国去深造。弟弟将跟爸爸居住，因为考虑到她将迈入青春期，所以安排了她给婆婆照顾。她必须独自一人到婆婆家寄住，并转到另一所学校上课。想到不能跟爸爸及弟弟一起住，心里就不舒服，感觉被排挤在外。虽然经过外婆的一番安慰，稍微释怀了。但仍然难以适应，所以画了这张画。经过这般情感抒发，他反倒又乐观地说，等妈妈回国后，他们一家人又可以团聚在一起了。


5. 孩子就像成人，也会有遇到某些问题，也会有不开心，也会有无法抒发的情感世界。画画是其中一个很重要的抒发管道，但是我们始终需要与孩子们进行对话，让他们尽情地透过语言来抒发一些平时没有机会说的情感。父母需要多与孩子对话，让他们不会把不舒服的感觉像扑满一样一点一点地堆进心里。身为负责人的我们，更需要多与孩子对话，从他们的一字一句中感觉他们所感受的，从而更了解他们所面对的东西，陪着他们一起成长。

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Written at 10:46 PM by Paper Pilot.