2008年12月14日参加某本部儿童才艺比赛后感想

以下是我的个人感受，供大家参考：

1）司仪在当晚称各位参加比赛的小朋友为‘明日之星’。但在他们抵达表演场地过後，却没有受到主办当局的‘浓情’待遇，那麽明日之星就只是司仪的对白吗？因为有关负责人只带他们到座位，就让他们独自坐着等待那漫长的1个小时。要知道小孩在演出之前的心情，一定是非常紧张和焦虑，（相信大人也一样吧）在这个时候，也许他们最需要的就是负责人给与他们的肯定。就算是一两句真诚关心的问候，也能够给与最大的鼓励。

2）才艺表演的目的除了让他们有一个机会，在舞台上呈现自己的才华之外，最重要的还是负责人，如何乘机会陪他们度过一个难忘和成长的路段，这就是创价学会与其他主办表演不一样的方向。输和赢不是关键，能够跨越自己的弱点，勇敢的给观众们带来鼓舞的动力，才是重点。
• 能够让孩子最快乐就是能在他们最需要的时候，给与他们正面的鼓励和充满希望的带动。这正是少年部培育工作者的使命。
• 当晚比赛前，我和几位小朋友闲谈，其中一位告诉我，他感到非常紧张，他担心的不是赢不了这场比赛，而是不能好好地表现自己。他很了解这一次不是为了输赢而来，而是为了挑战自己和享受一切过程。这是非常了不起的想法。
• 比赛结束后，我马上和这位小朋友，分享我从他表演中得到的喜悦，还有表现得最特出的地方。虽然说输赢不是重点，但我们还是必要尽自己的能力安抚他们，让他们知道他们做得很好。比赛结束后，我有幸的和8位小朋友分别做了鼓励。他们听了之后都非常的快乐。其实能够和他们做这样短时间的接触，我非常享受地投入其中。
• 在这个行事进行前的一个筹备会议上，我曾提到，一定要在表演之前，前往参赛者的家，进行家访作鼓励，是否有负责人如此地进行？
• 非常的恳求各位，不要只是为了办活动而忙碌，这样的人生毫无意义。最重要的还是回到原点，时常思考这一次的努力，又使到多少人成长了多少，又或者自己本身在某些能力方面提升了多少。

3)关于技术方面：
• 整个比赛过程所用到的光碟，负责人是否全部掌握？是否已经从参赛者方面了解，需要做怎样的调整须让他能做更完美的演出？（例如：第3组的表演，他们带来的光碟是附有原唱者的歌声，那么负责人是否要把音量调底，以便观众能够清楚听到参赛者的歌声？那些需要音乐作配搭的小提琴演奏，音量需要怎样的调整才能够完整地表达？）
• 司仪的表现不能带起场面的气氛。也没有事前熟读参赛者的名字，表现的非常不尊敬。临场的表现也不够灵活。与参赛者的互动缺乏鼓励性。
• 除了表演进行时段，多次出现冷场，如果有背景音乐的话，效果会更好。（比如颁奖时段）
• 大银幕和电脑的操作，没有顾及整体的表现。工作人员多次不停的更换画面造成不完美的呈现。我知道大多数的projector都附有’freeze’ 的功能，就是在不影响整体的表现之下，操作电脑。
• 出席的观众和上一届一样只有父母。这是非常可惜的事。尤其是那些今年六年级的小朋友，为何没有演出的就没有来？相信整个本部的少年部员不只是参赛者的人数吧？
• 一些参赛者的名字还有演出的项目名字，均有出错，问题出在哪里呢？

4) 以上纯粹个人的一些想法，如果说了让大家感觉不快乐的话，请多多包涵。大家都是为了更美好的将来而努力。最后，对于在整个过程中，尽了最大努力去筹备的工作人员，我至上最真诚的感激之心，但是进步的空间还十分大，期待下一次再和你们的合作！

少男部长 符坚聪

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