以下是笔者的体验,也是在2013年的启程,小小的胜利。
无论是怎么样的方法,我都用上了。和着小小人儿之间的磨蹭,也耗上了三个月。要让这孩子开心的和爸爸说再见,快乐的学习,是这小人儿的挑战,也是父母和老师的挑战。
我用爱的方式、分析和道理企图感化她、说服她:
我:来,抱个、亲个。(把孩子抱上我的大腿,让孩子枕在肩膀上,我双手轻抚着孩子的背部,缓和孩子的情绪。)
我:嘘……这样子,爸爸听见了会难过、妈妈听见了会伤心,老师看见了也会心疼。要加油哦,宝贝,我们都爱你。
我:(孩子的声音逐渐调低。)我相信宝贝是一个坚强的孩子。还记得创价幼儿园的口号吗?要成为坚强、正直、活泼的人哦!
宝贝:我要爸爸早早来,妈妈第一个来。(抽吸声)
我:当然,刚才爸爸不是说妈妈总是第一个到托儿所接你吗,说到做到,别担心哦!
宝贝:我要跟爸爸去公司……
我:哎呀!那爸爸怎么做工啊!而且老板可能会不高兴哦,不高兴的话可能就会对爸爸凶,你希望爸爸被老板凶吗?
宝贝:(摇头)那打电话给爸爸。(哭声断断续续地,声量逐渐变大。)
我:好!可以,但是宝贝要坚强,要是电话通了就坚强地告诉爸爸,你是个坚强的宝宝,让爸爸放心。要是电话不通,那康老师可不能总是带着你去打电话哦!因为我还有其他的小朋友要照顾,又要上课,总不能只是照顾你而已哦!可以吗?
宝贝:(轻轻的点头表示答应。)
后来,我带着孩子打电话去了,当然电话号码可没真的播下去,最后成功让孩子回到班上,却无法阻止她失望的眼泪落下。
当我在上课的时候,她只能哭哭停停的。偶尔上前来拉扯我的裤子,又在忙碌之余,告诉我:“康老师,为什么爸爸没打电话来?为什么那么久的?”然后,可想而知,泪水继续的落下。
看着这孩子,着手于手头上的工作,真的无法抽出时间和她对话,心里即焦急又无奈。只能对着她喊:“宝贝,要坚强哦!你一定可以的。来,一起和朋友吃点心,待会儿康老师忙完了,再陪你哦!”
孩子静默地让眼泪继续的落下,拒绝吃点心和喝水。时间嘀嗒嘀嗒的过,我必须安顿其他孩子继续下一堂课才能和这孩子谈谈,唯有任由她继续的发泄。
好不容易全部孩子都去上舞蹈课,剩下我和这小人儿。忙碌、疲累、不舒服充斥着自己无助的心。但不能就这样败下去,于是我和她开始聊一些有的没的,自己也拿起面包陪着她,一起吃面包,深怕这孩子饿坏了自己。
这小小人儿本就是一个快乐的孩子。她坚强、善良、活泼、可爱、善解人意,而且乐于助人,我相信这孩子一定可以站起来。
池田先生的照片就贴在自己坐着的位子的正前方,看着先生,一股脑儿的,一句话从自己的嘴巴冒了出来,“是的,池田先生,我一定能成为坚强、正直、活泼的人。最终一定获得胜利。”是在无助之时,鼓励自己的话,也是说给这个宝贝听的话。
一念的转变,一股奇妙的力量涌遍全身,像给自己打了一支强心针。一定是一念的缘故,宝贝一下子和我开始了她的话题。更妙的是,话题里即便提及了爸爸和妈妈,也不再流泪。还答应我愿意陪同我上厕所,参与舞蹈课。我的心,为之雀跃不已,眼眶的泪打转着。
回想这个小人儿,她是贯彻了池田先生的指导,一边哭泣一边自我勉励“我要坚强。”无数次的失败,这孩子越加的辛苦。作为教师,一方面和家长了解孩子的生活和背景,一方面寻找资料和询问资深教师,默默地和孩子一起奋战着。
今天,小小人儿终于获胜了。她笑着和爸爸说再见,告诉爸爸叫妈妈第三个才去托儿所带她。还记得,她就在全班同学面前说:“想念爸爸妈妈时,就放在心里面想念。”这是我和孩子说过无数次的话,今天她能大声说出来鼓励其他的孩子。多么令人感动的画面。
这一刻,我只能说。教育不是一朝一夕的,也不是教师和孩子之间的。那要通过家园合作、教师的成长,这教师的成长也就是自我培训和增值。但,那股为了孩子幸福的“心”,也就是“一念”,不能退缩、不能一尘不变。“信念”就是教育的根基。
感想:
会在这里分享作为教师的喜悦,也是因为在少年部里,作为负责人的我们,能够如何去和孩子在一起。这个体验只是一个开始,也是因为这样的感动,在少年部里,自己也有了不一样的心情。
“孩子是世界之宝”,池田先生这样的强调。所以在少年部里,自己也开始重新出发,在2013年里要以“全心”去和孩子成长,鼓励孩子、培育孩子。家访是我们这一区的首要目标,无论如何也不能错过任何一个孩子,要全面地鼓励和培育。到底,2013的11.16,我们能给池田先生怎么样的报告,现在就取决于我们的一念和行动之中。同志们,孩子们,让我们一起共创新的历史吧!
阿绿 分享
Labels: k. 小天使对话记