Friday, December 28, 2012
翻开这本小小的书

书名翻开这本小小的书
作者 洁西克劳丝
译者 徐也恬
绘者 苏西李
出版社:格林文

导读

说不完的故事未完的故事。「书中书」(A Story within a story)并不是最新的概念,但苏西李却用特殊的装帧设计,将书中书的概念发展到极致。

翻开这本小小的书,就好像一脚踏进爱丽丝梦游仙境裡的兔子洞。

翻开瓢虫斑点的小红书,小瓢虫正在惬意的喝咖啡,准备翻开「小绿书」。

翻开片片荷叶的小绿书,雨开始滴答滴,戴着黑礼帽的跳跳蛙,和拿着书、咖啡杯的小瓢虫招手,准备分享手上的「小橘书」。

翻开胡萝卜样式的小橘书,雨越下越大了。形色匆匆、配戴怀錶的小兔子,拉着手拿小橘书的跳跳蛙;手拿小橘书的跳跳蛙,再拉着手拿小绿书的小瓢虫,准备一读「小黄书」。

翻开蜂窝状的小黄书,大棕熊撑开大黄伞替大家挡雨,带着小兔子、跳跳蛙、小瓢虫滑过蜂蜜般的熘滑梯,来到「小蓝书」的世界……

翻开坚固城堡的小蓝书,出现巨人的倒影,大家都吓了一跳。但这位巨人一点也不可怕,她只想和大家分享手上的书。可是她的手太大,翻不开这本「小小彩虹书」,这下该怎么办才好呢?

没关係!小瓢虫、跳跳蛙、小兔子、大棕熊一起唸故事给巨人听。

一页翻过一页,朋友越来越多。翻到「小小彩虹书」一页,书一平摊,是不是像一对对彩虹翅膀?小红书的封面有小瓢虫的斑点;小绿书的封面有跳跳蛙的家──荷叶;小橘书的封面是胡萝卜──小兔子的最爱;小黄书的封面是蜂窝状的──蜂蜜是大棕熊的最爱;小蓝书的封面是坚固的城牆,上面还有飘扬的灰旗──那是巨人的家。唯有这些颜色组合在一起,才造就了彩虹翅膀。苏西李将每位朋友具体形象化,重新诠释「朋友就像一本一本的好书」的概念,颠覆读者对书本的想像。而当小书一一被阖上,正在阅读《翻开这本小小的书》的你也阖上了小红书,故事还没完──再和朋友翻开下一本书!这源源不绝的翻阅、共读、分享,正是苏西李对友谊的诠释。

后记

我们阅读,是因为想知道,我们并不孤独。

我们为什麽阅读?阅读的意义为何?如果阅读是一种追寻的过程,《翻开这本小小的书》正是为了引领读者重新思考。苏西李用缤纷的色彩、特殊的装帧,带领读者在不同的故事中穿梭。

「阅读经验」是读者对书本的诠释和理解,透过「交换」的动作,而产生无限多解读的可能。苏西李以实体的物品比拟「阅读经验」,让故事中的动物们藉着依附彼此记忆、期许与想像的物品相互对话──大棕熊拿着跳跳蛙的黑礼帽和大家道别;跳跳蛙撑开大棕熊的黄伞,飘啊飘回家;小瓢虫用咖啡杯和小兔子交换了怀錶;像在提醒总是赶时间的小兔子“Take your time.

正在阅读这本书的你们,也参与了故事的演出,分享了自己的阅读经验后,才能走出故事。在阅读的过程中发现别人,也看见自己。而和朋友的共读时光,就是最美好的时光。



阿风

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