Tuesday, June 26, 2012
未来
未来有希望，人类就会幸福。勇于向未来挑战，生命就会充满跃动。展开翅膀，飞向辽阔的明天，为了人类的和平与胜利。
未来对每一个人来说是一件很遥远的事情。也没有人可以预知未来或知道未来所发生的事情。而在时代进步的社会里，逐渐令到成人们对身边所发生的事与物都抱着一颗漠不关心与冷漠的心去看待它。他们心中的明镜也慢慢的蒙上一层层的无明。甚至他们也会很纵容和为所欲为的去做一些不顾后果和违法的事情。例如，暴动、欺凌、自杀或谋杀、抢劫、走私、贩毒等等。
这些不堪入目的事情不只破坏到社会的治安，也会影响到少年与孩童们的心灵成长。在这样的环境会令到孩童对未来产生一种莫名的恐惧感而导致他们不懂得去分辨是与非。那么，大人们有没有为孩童的未来去设想，是要为他们建设一座健全与和平的环境还是污浊的环境呢！
优良的环境对孩童的未来成长旅程是很重要的。教育改革的创价教育之夫牧口常三郎写道：“吾等唯嘱望于未来，为了孙计。当今于教育之外，谁竭虑也难以发现适当之救济途径。”所以教育孩童就是建设未来，因此教育是重要的圣业。现任的ＳＧＩ池田会长为了实践恩师（创价学会第二代会长户田城圣）的遗愿，就是创办学校。从幼儿园到大学，办一贯的教育之城。ＳＧＩ池田会长奋力发展学园，为之奔波， 把教育奠定为他毕生的工作，为此奉献一切。
学校就是一所提供知识和培育孩童正直人格的教育之城。除了在学校接受知识以外，人生教育对孩童来说也是很重要的。因为孩童对自己的未来是很迷茫，他们的心灵会很容易受到外来诱惑而动摇不已。所以人生教育是由大人们来引导的。大人们要不断培养孩童们的创造力，还要培育他们行善、慈悲之心和人生哲学。让孩童们知道自己对未来的使命和责任感。孩童不只是运用自身的智慧，还要以勇敢、正直和自信的王者姿态去开拓他们的未来。
哲学家康德的洞察到“善的教育正是产生世界所有善的源泉。”没有知识的国家就会引起了动荡不安的社会，也导致人们的心时时刻刻都活在恶劣与恐惧的环境里。甚至还会导致一个国家的腐败和没落。孩童是未来社会的主人翁，他们就是要为未来建设一座健全和和平的社会。佛法道：“欲知未来果，见其现在因。”现在所播种的善因种子，也是未来发芽的果实。
琪瑛（Casey Lim） 分享
——池田大作
未来对每一个人来说是一件很遥远的事情。也没有人可以预知未来或知道未来所发生的事情。而在时代进步的社会里，逐渐令到成人们对身边所发生的事与物都抱着一颗漠不关心与冷漠的心去看待它。他们心中的明镜也慢慢的蒙上一层层的无明。甚至他们也会很纵容和为所欲为的去做一些不顾后果和违法的事情。例如，暴动、欺凌、自杀或谋杀、抢劫、走私、贩毒等等。
这些不堪入目的事情不只破坏到社会的治安，也会影响到少年与孩童们的心灵成长。在这样的环境会令到孩童对未来产生一种莫名的恐惧感而导致他们不懂得去分辨是与非。那么，大人们有没有为孩童的未来去设想，是要为他们建设一座健全与和平的环境还是污浊的环境呢！
优良的环境对孩童的未来成长旅程是很重要的。教育改革的创价教育之夫牧口常三郎写道：“吾等唯嘱望于未来，为了孙计。当今于教育之外，谁竭虑也难以发现适当之救济途径。”所以教育孩童就是建设未来，因此教育是重要的圣业。现任的ＳＧＩ池田会长为了实践恩师（创价学会第二代会长户田城圣）的遗愿，就是创办学校。从幼儿园到大学，办一贯的教育之城。ＳＧＩ池田会长奋力发展学园，为之奔波， 把教育奠定为他毕生的工作，为此奉献一切。
学校就是一所提供知识和培育孩童正直人格的教育之城。除了在学校接受知识以外，人生教育对孩童来说也是很重要的。因为孩童对自己的未来是很迷茫，他们的心灵会很容易受到外来诱惑而动摇不已。所以人生教育是由大人们来引导的。大人们要不断培养孩童们的创造力，还要培育他们行善、慈悲之心和人生哲学。让孩童们知道自己对未来的使命和责任感。孩童不只是运用自身的智慧，还要以勇敢、正直和自信的王者姿态去开拓他们的未来。
哲学家康德的洞察到“善的教育正是产生世界所有善的源泉。”没有知识的国家就会引起了动荡不安的社会，也导致人们的心时时刻刻都活在恶劣与恐惧的环境里。甚至还会导致一个国家的腐败和没落。孩童是未来社会的主人翁，他们就是要为未来建设一座健全和和平的社会。佛法道：“欲知未来果，见其现在因。”现在所播种的善因种子，也是未来发芽的果实。
ＳＧＩ 池田会长指导说：“未来的胜利在于‘现在’，一切就从‘现在’起。”
琪瑛（Casey Lim） 分享
Labels: e. 师匠箴言
0 Comments:
English Materials
中文资料
