甘地即莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（1869— 1948）， 也称作“圣雄甘地”，是印度民族主义运动和国大党领袖。他既是印度国父，也是印度最伟大的政治领袖。他带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和那些争取和平变革的国际运动。

甘地之所以成功，除了对真理的那份着，也有赖于他幼时接受到的教育。小时候的甘地并不是一个很细心的孩子，他十分不注重自己形象。有一次，甘地衣着不整地走在大街上，正好被出来购物的母亲看到了，母亲看不惯他那种不正经的模样，当场就说了他几句，哪知道甘地不但不认错，竟然还理直气壮地顶撞母亲。母亲没等甘地把话说完，就连忙摇头制止说：“孩子，不注重细节的人，必然粗心大意，而粗心大意的人就能成就大事吗？连自己的衣着都整理不好的人，将来又如何能仿效你的父亲处理众人的大事呢？”

又有一次，当时的英国政府派遣杰鲁士督学到学校测验学生的英文程度。杰鲁士一共出了五个题目，其中四题甘地都答对了，只有“茶壶”这个词不会写。他坐在位子上盯住考卷左思右想，就是想不起来，这时，老师正好走到他的后面，老师暗示他偷瞄别的同学的答案，他没有照做，反而很快把试卷交上了。可想而知，结果就因甘地一人没有得满分而使整个班级失去了受表扬的机会。

一位女士曾请求甘地，希望他说服她的小儿子不要吃那么多糖，她认为，这位大人物的话会比自己的话更有分量。甘地回答说：要完成这一任务，他得花3个月时间。3个月后，那位女士带着儿子再次来到甘地处，甘地告诉那个孩子几句简单的话：“你最好不要吃那么多糖，糖对身体不好。如果你能经常做到不吃糖，一定会长得更壮更高。”小男孩立刻表示同意。女士把甘地拉到一边，想搞清他为何得为这几句简单的话准备3个月。甘地说：“为了有说服力，我必须提前3个月放弃吃糖。只有这样，我才能让你的儿子相信我，并依照我的话去做。”

成长后的甘地就是这么一个择善固执的人，能够对小事一丝不苟。也正是因为这种固执，他成为了印度现代民族解放运动的领袖，对印度的民族独立和解放事业贡献了一生。


感想：

一件微小的事情，就足以影响一个人的一生。民间有一句话，是这样说的：三岁定八十。这句话充分地说明了幼时的经历、生活习惯会影响成长后的人生。虽然我们不能百分百认同这句话，但我们都能认同，好的习惯，即使很微小也能带给人们很大的影响。

我们常常说，培育未来、教育未来。所以单单是从培育开始，我们就不得不去重视各种看起来微不足道的细节。甘地的母亲说得对，如果连小事都做不好的人，要怎么去做大事？因此，无论是孩子们还是长辈们，都要从好的习惯开始。尤其是对于恶习，我们要积极地去纠正它。对细节的重视，可以培养孩子的耐心，和对事情持之以恒的态度。

第二个故事里也带出了一个很重要的讯息：不要为了所谓好的成绩或结果，而践踏自己的良心。在池田先生给马来西亚创价幼儿园的口号“坚强、正直、活泼”里，甘地表现出了自己“正直”的一面。往往正直就是现代小孩缺乏的一个要素。所谓的正直，就是拥有能够分辨黑白对错并勇于执行“对”的事情。现代学校的教育灌输了孩子何谓“应该做”和“不应该做”的事情，但是却忽略了培养起孩子在面对这一方面需要的“勇气”。虽然成绩不理想，也遭到老师的埋怨，但他选择了不作弊，更显得他对真理的执着。

在甘地教育小孩不要吃糖的故事里，他用3个月的时间修正自己，以便能够给予小孩最有说服力的教育。同样的，身为长辈的我们，在纠正孩子的错误之前，也必须反思自己本身。我之前在电视里看过一个有烟瘾的父亲，大声地斥责自己的儿子抽烟。结果儿子反过来批评：“你自己还不是抽烟！”同样的，有些父母本身有暴力倾向，却要求自己的孩子不要打架，简直就像螃蟹教导孩子走直路。所以说，教育不只是给我们的晚辈，教育别人同时也要教育自己，孩子常常都是我们学习的对象。


莹盈，分享

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