书名：女孩的进化史

作者：杰奎琳•凯利［美国］

简介：

1899年的得州小镇，落后而沉闷。

12岁的卡波妮娅生于传统家庭，却发现自己不合时宜地迷恋上了科学。她离经叛道的兴趣给她的家族带来了极大的冲击，母亲希望卡波妮娅成为一个高贵的淑女，可她自己却渴望走一条其他女孩没有走过的路。

醉心科学世界的卡波妮娅，在表面威严却开明有趣的爷爷的引导下，开始了人生的第一堂启蒙教育。她和爷爷一起观察昆虫和植株，甚至还发现了一个从未命名的新物种。在充满惊喜的大自然里，卡波妮娅体会着达尔文法则的奇妙之处，也渐渐地明白了自己想成为怎样的人……

感想：

这是一本很值得看的儿童小说，单看名字或许会以为是关于科学的书，但其实书里讲的是一个女孩的进化过程。

12岁女孩卡波妮娅，生长在一个传统的家庭里，当身边的女孩都开始接受成为淑女的教育时候，她却发现了更好玩的事物——科学。对于枯燥的刺绣、编织、烹饪、钢琴等，她总是提不起兴趣。但是母亲总是安排许多女孩子要学的课程，而且并不支持她去寻找科学的乐趣。在他们那个年代，科学就是离经叛道的，尤其达尔文所提出的生物进化论，更是违背了《圣经》里“神创造了世界”的说法。

从优越的环境来看，卡波妮娅的未来人生必定获得幸福。按当时的社会常识来看，她的前途只有过那种高雅华贵的社交生活，做一个人人羡慕的窈窕淑女。但一面对科学，就像一股莫名的吸引力，震撼了她小小的心灵。当她全心全意投入在科学的一切之中，她找到了前所未有的快乐。这种信念，就像是我们常常说的使命感。南丁格尔在《护理备忘录》里作了这样的记载：“所谓凡事均有‘使命感’是怎么回事呢？我以为是这样的，即为达到你自己认为‘最正确’、‘最完善’的崇高理想而去完成工作，而不是由于不主动，被人‘提醒’才去干。”

每个人一出生就拥有自己独一无二的使命，自己的使命只有靠自己来完成。在家庭里，我们有身为儿女的使命；在学校或工作岗位上，我们也有自己的使命；在学会里，更有伟大的使命——培育少年部。使命不同于工作，你不会被付予薪水，而且不是说一句：“我不干了！”就可以结束的。就像南丁格尔说的，当你能够主动地去完成你认为“最正确”的事情，那就是你的使命所在。

从另一个观点来看，虽然说是不同年代的故事，但是一样可以反映出父母望子成龙、望女成凤的心态。一个12岁的女孩，难道生长出来就注定要被传统观念所束缚吗？从前女性的地位是很低的，她们接受不平等的对待，成为各种场合的牺牲者。随着时代进步，女性得到了解放，她们的地位也逐渐提高，更踏入了从前规定只有男性的职场。虽然现在已经是21世纪，距离卡波妮娅的年代已经有百多年了，科学进步了许多，但人类的蒙昧一如既往，对女性的歧视若隐若现。卡波妮娅不受偏见和传统观念影响，毅然地选择了自己要走的路，这正是代表着现代女性应具备的特质。池田先生说：“21世纪是女性的世纪”，到处都可以看到女性在自己的领域里大展拳脚。

除了主角，还有一个绝对不能忽略的重要人物，那就是卡波妮娅的爷爷。爷爷是家里唯一一个支持卡波妮娅投入科学的人。爷爷常常带她到处去采集标本、训练她做笔记、用生物学的观点来跟她讲解人生的道理。这一种开明的人物，正是引领卡波妮娅走向成功的不可或缺的人。同样的，在现代我们依然很需要这样的长辈，不会对孩子套上自己的梦想，却极力去培养孩子的兴趣的长辈。一个孩子能发挥最大的潜力的时候，正是面对他最有兴趣的事物上。古今中外多少的名人已经证明了这一点。最重要的，千万不要抹杀孩子的兴趣，孩子是否成功不一定非要以学业成绩来定度。只要是“善”的兴趣，我们都要好好地培育他们，因为我们都不会知道这个孩子将来会对社会做出多大的贡献。

“每个人都有不一样的使命，无论是男性还是女性，最重要的是毫无遗憾地发挥出自己的力量，为自己富有的使命而奋斗终生。并且不应依靠别人来生活，而是在自食其力的过程中，去开辟真正的欢快和永存的幸福之路。”池田大作《我的人学》摘录。

莹盈，
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