Thursday, December 9, 2010
孩子们是“未来的宝贝”
书名：孩子们是“未来的宝贝”
作者：池田大作
目录：
第一章 敞开心扉——为了培育生命
母与子互相沟通“心灵的时间”
家庭是最大的“创造学校”
通过“表扬”培养人
第二章 所有的孩子生来都具有尊严
孩子们是“未来的宝贝”
大家都带着使命出生到世上
绝对不容许“欺侮人”、“暴力”
第三章 所有的孩子都充满着活力
联结“理想”与“现实”的是“努力”
爱学习的人“心灵的窗户”是自由自在的
勇气是争取度过真正人生的“发动机”
第四章 所有的孩子都富有创造性
“相信”孩子的可能性
创造性从人的心灵互相撞击中产生
能够发挥“真正自我”的社会
第五章 所有的孩子都是心连心的世界公民
“友好的道路”需要心与心的握手
“对话”是产生信赖的土壤
争取世界公民的扩大
第六章 争取“为教育的社会”
培育智慧与慈悲的“人”的教育
在全世界实现“教育权的独立”
“教育的世纪”、“和平的世纪”
感想：
当我发现这本书的出版社是来自中国时，心里有说不出的感动。我会如此的感动其中一个原因是中国是一个是个没有创价学会的国家，可是他们的人们比我们还更认识池田先生，更出版了池田先生的著作。中国几乎每一个人民都认识池田先生，他为中日友好关系所付出的努力中国的人民一一都知道。阅读这本书的时候，我带着像池田先生为了打开中日友好关系所付出的努力般培育更多出色的孩子。
这本书不但在适合未来部的负责人，而且是各个阶层的人们都适合阅读。内容除了有关于如何培育孩子、教育的重要性，也有关于如何建立起真正的友谊、关于对话等等。现在社会上所遇到的种种青少年问题，最根本的问题在于缺乏了教育。书里也提及日本所面对的问题，如暴力事件或是歧视他人等。大人的行为也会投影在孩子身上。所以，大人先要学会培育自己成为好的模范，这就是教育孩子的第一步。或许有许多人都不了解教育的目的。有些人认为教育只是为了培育更多“国家的专有物”；也有人认为教育只是为了知识；更可悲的是，有人认为教育就是赚取更多钱的源头。教育的真正目的是为了“人的幸福”，是“世界和平”。
阅读这本书后，才自觉教育是每个人都必须要懂的知识，并不只是教育家的责任而已。书中也有提及有关对话，比如对话时要“说话明白易懂”、“说话坚强有力”，充满信心的每一句话，就能打动人心。池田先生常常说：“对话是和平的基础。”学习如何跟身边的人对话也是另一种自我的教育。
因此，除了要培育未来部成为未来的宝贝，更要提升自己成为能鼓励人、锻炼人、使人自觉和奋起的人才。
作者：池田大作
目录：
第一章 敞开心扉——为了培育生命
母与子互相沟通“心灵的时间”
家庭是最大的“创造学校”
通过“表扬”培养人
第二章 所有的孩子生来都具有尊严
孩子们是“未来的宝贝”
大家都带着使命出生到世上
绝对不容许“欺侮人”、“暴力”
第三章 所有的孩子都充满着活力
联结“理想”与“现实”的是“努力”
爱学习的人“心灵的窗户”是自由自在的
勇气是争取度过真正人生的“发动机”
第四章 所有的孩子都富有创造性
“相信”孩子的可能性
创造性从人的心灵互相撞击中产生
能够发挥“真正自我”的社会
第五章 所有的孩子都是心连心的世界公民
“友好的道路”需要心与心的握手
“对话”是产生信赖的土壤
争取世界公民的扩大
第六章 争取“为教育的社会”
培育智慧与慈悲的“人”的教育
在全世界实现“教育权的独立”
“教育的世纪”、“和平的世纪”
感想：
当我发现这本书的出版社是来自中国时，心里有说不出的感动。我会如此的感动其中一个原因是中国是一个是个没有创价学会的国家，可是他们的人们比我们还更认识池田先生，更出版了池田先生的著作。中国几乎每一个人民都认识池田先生，他为中日友好关系所付出的努力中国的人民一一都知道。阅读这本书的时候，我带着像池田先生为了打开中日友好关系所付出的努力般培育更多出色的孩子。
这本书不但在适合未来部的负责人，而且是各个阶层的人们都适合阅读。内容除了有关于如何培育孩子、教育的重要性，也有关于如何建立起真正的友谊、关于对话等等。现在社会上所遇到的种种青少年问题，最根本的问题在于缺乏了教育。书里也提及日本所面对的问题，如暴力事件或是歧视他人等。大人的行为也会投影在孩子身上。所以，大人先要学会培育自己成为好的模范，这就是教育孩子的第一步。或许有许多人都不了解教育的目的。有些人认为教育只是为了培育更多“国家的专有物”；也有人认为教育只是为了知识；更可悲的是，有人认为教育就是赚取更多钱的源头。教育的真正目的是为了“人的幸福”，是“世界和平”。
阅读这本书后，才自觉教育是每个人都必须要懂的知识，并不只是教育家的责任而已。书中也有提及有关对话，比如对话时要“说话明白易懂”、“说话坚强有力”，充满信心的每一句话，就能打动人心。池田先生常常说：“对话是和平的基础。”学习如何跟身边的人对话也是另一种自我的教育。
因此，除了要培育未来部成为未来的宝贝，更要提升自己成为能鼓励人、锻炼人、使人自觉和奋起的人才。
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