书名：《新人间革命——未来——第89集》

作者：池田大作

出版社：马来西亚创价学会

感想：

这是其中一本令我深深感动的《新人间革命——未来》。

故事的开端是在1976年4月16日，那是日本札幌创价幼儿园第一届的开学典礼。开学典礼是12点开始，心情非常期待的池田先生一早就在门口等待孩子们的到来，就像迎接贵宾一般。而我们呢？我们有试过站在门口等待孩子出席少年组会吗？或是对于孩子们的出席莫不关心，甚至连他们的缺席原因都不知情。除此以外，池田先生还亲自确定载送巴士的路线，需要花多少的时间，行程是否安全，这一切小事他都丝毫不马虎，这就是领导人的责任感。在因为这本书，我才醒觉自己比想象中有更多的不足。

后来，池田先生对于教育这圣业是无时无刻都给予高度关注的。访问了新加坡创价幼儿园后，他赠送了一台钢琴给新加坡创价幼儿园，这礼物可是他满满的心意：虽然无法常来，但先生会与大家一同弹奏和平的旋律。池田先生的努力，使到世界6个国家的创价幼儿园都一起实践着牧口长三郎先生的创价教育学。2008年，为了纪念1930年11月18日《创价教育学体系》问世，池田先生为日本札幌、中国香港、马来西亚、巴西、新加坡及韩国首尔的创价幼儿园送上新指针。先生更决意要守护全世界的创价教育的孩童们。最后一页，让我感动落泪的是那一句“我播种，今天播，明天也播。我呕心沥血，开辟这条道路。只要一息尚存，只要一息尚存……”因为这本书，我才醒觉自己必须认真豁出生命的态度来培育少年部。

池田先生的努力没有白费。日本札幌幼儿园的孩童们都与池田先生有过三个约定：自己的事情自己做、与其他小朋友和睦相处及精神奕奕地打招呼。幼儿园的老师用心灌输，让孩子们都踏实实践自己所承诺的约定，每逢见到人都会大声爽朗地打招呼。约定是成长的种子。下定决心完成约定的事情，每天努力，人就在这个过程中成长。

除此以外，当孩子们为了玩具争吵时，这也是他们成长的一个机会。有一次，有两位园生一起玩巴士游戏，两位孩童都想当司机，互相哭了起来。后来，一位孩童搬了一张椅子，摆在前头，这回就变成了两个驾驶座。两位孩童都当成司机了。其实，孩子们的思想非常灵活，拥有解决问题的力量，而教育就能把这力量引发出来。

当我们面对孩子，心想着培育他们的同时，其实也是在磨砺自己，训练自己的耐心。有时，为了争取时间，我们会在游戏帮他们一把，或是在猜谜语时直接提供答案。这不但无法培育他们的自信心，也会抹杀了他们努力的过程。哪怕是浪费时间，也不替孩子做，只是教方法。我们要相信他们的力量是无限的。

让我们一同掀起阅读《新人间革命》的热潮吧！

阿希，
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