Friday, September 10, 2010
2009年少年部毕业营访问（一）
以下是其中两位少年部毕业营负责者的访谈，她们都是负责Ikeda Footstep的环节。这个游戏的目的是让少年部们，对师匠的奋战一生有更深的了解。游戏内容包括池田先生的童年生活，少年时期成长过程，到后来遇到了人生师匠即创价学会第二代会长户田先生，而改写了人生际遇，直到当上了会长后的奋战等等。
Man Yee，R1H1C1
Man Yee是在升上中学部后，自愿加入少年部负责者的行列。当时，她对少年部活动并没有很大的感受，一切的认知都是由零开始，慢慢认识孩子们的心理。经过少年部会的训练与挑战，至今已成为很喜欢照顾小朋友们的大姐姐。
今年是Man Yee第三次参与少年部毕业营。这次她负责Ikeda Footstep的项目。自从过了一月份少年部毕业营的预习会，她就很努力为这个项目做准备工作。她表示在得知自己负责这个项目的时候，觉得还蛮有挑战性的。虽然准备功过程没有遇到任何大问题，但是她仍然认真地对待，务求能够达到把师匠与少年部的心拉近距离的使命。她一心只是想着要让少年部知道和了解更多关于师匠的奋战精神。
此外，能够把准备好的教材派上用场，她感到很满足。虽然当她开始与少年部们分享师匠的故事时，他们显得比较安静，但她能够感受到他们的专注，更没有显得不耐烦。Man Yee说这次的活动也让自己获益不少。除了精神上的学习以外。他也学会了通过发送电邮和其他负责人进行商讨和筹备教材。
当问起是否在下一届毕业营还愿意再负责同一个单元时，Man Yee很开心的说“下一次我还想再负责这一个单元”。她很享受与小朋友们分享关于师匠的故事，再者也想再一次挑战，让自己更成长，下一次做得更出色。因为唯一的遗憾是因为工作忙碌，始终没有把整本《池田大作的行动与精神轨迹》读完。最后，她说“可能有些人会觉得麻烦而没有去做好游戏教材的准备，但是往往人家看不到的付出和努力，才能够做出更好的效果打动听的人”。为此，她带着满怀期待，以更努力的心去迎接下一届的毕业营。
Man Yee，R1H1C1
Man Yee是在升上中学部后，自愿加入少年部负责者的行列。当时，她对少年部活动并没有很大的感受，一切的认知都是由零开始，慢慢认识孩子们的心理。经过少年部会的训练与挑战，至今已成为很喜欢照顾小朋友们的大姐姐。
今年是Man Yee第三次参与少年部毕业营。这次她负责Ikeda Footstep的项目。自从过了一月份少年部毕业营的预习会，她就很努力为这个项目做准备工作。她表示在得知自己负责这个项目的时候，觉得还蛮有挑战性的。虽然准备功过程没有遇到任何大问题，但是她仍然认真地对待，务求能够达到把师匠与少年部的心拉近距离的使命。她一心只是想着要让少年部知道和了解更多关于师匠的奋战精神。
此外，能够把准备好的教材派上用场，她感到很满足。虽然当她开始与少年部们分享师匠的故事时，他们显得比较安静，但她能够感受到他们的专注，更没有显得不耐烦。Man Yee说这次的活动也让自己获益不少。除了精神上的学习以外。他也学会了通过发送电邮和其他负责人进行商讨和筹备教材。
当问起是否在下一届毕业营还愿意再负责同一个单元时，Man Yee很开心的说“下一次我还想再负责这一个单元”。她很享受与小朋友们分享关于师匠的故事，再者也想再一次挑战，让自己更成长，下一次做得更出色。因为唯一的遗憾是因为工作忙碌，始终没有把整本《池田大作的行动与精神轨迹》读完。最后，她说“可能有些人会觉得麻烦而没有去做好游戏教材的准备，但是往往人家看不到的付出和努力，才能够做出更好的效果打动听的人”。为此，她带着满怀期待，以更努力的心去迎接下一届的毕业营。
Labels: j. 心路历程
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