在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先,我并不在意,看久了,便问:“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来。”他头都不抬。
“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀,你这样种不出来的。”
“知道。”
“那你干吗还这样?”我好奇了。
“
种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”孩子抬起头,眼里贮满了希望。
过后,总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水,然后就蹲在花盆前发呆,眼中尽是希望,以至于院子里其他小孩叫他去玩,他也不理。显然,他沉浸在他的希望里。
男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天,家里正好酱油用完了,男孩正蹲在门外,他父亲叫他买酱油,连叫了几声,没人应,出去一看,发现男孩呆呆地蹲在花盆前,父亲便说:“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见,你心到哪去了?买酱油去!”说着,便递钱给了孩子。
过了很久,男孩还没把酱油买回来,孩子的父亲懂了,忙走出去。一出门,就见孩子还蹲在门口的花盆前,手里捏着他给的钱。
孩子的父亲生气了,过去一把扯着孩子的手,呵斥道:“
你怎么搞的?叫你去买酱油,你还死在这里?”
孩子的心思还在花盆里,葡萄核栽进去很久了,还没发芽,孩子有些失望了,他说:“我在想,这葡萄怎么不发芽?”
孩子的父亲听了,更气了,大声说:“
以前就跟你说过,你这样做没用,你真是执迷不悟。”说着
打了孩子一耳光,并
举起花盆,把它摔碎了。
孩子看着满地的泥土与碎片,哭了。
男孩毕竟还小,他在沉默了几天后,又恢复了以往的活泼,又开始和院里的小孩一起玩。
一星期后,也在乘凉的时候,我看见院里的一个女孩吃葡萄也把葡萄埋在花盆里,我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄,但还没等我过去,男孩也看见了,男孩走了过去,跟女孩说“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来?”
“种葡萄要用葡萄藤插栽,你这样种不出的。”
“知道。”
“那你干吗还这样?”
“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”女孩抬起头,眼里贮满了希望。
男孩说:“真的,你这样做没用,我以前也这样做过,没用的。”
“种下去要每天浇水,你知道吗?”男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子。
几天后,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩没去,男孩在一群孩子围着花盆时,一个人躲在一边流泪了。
我看见男孩流泪,走过去,我说:“你怎么在这里流泪?”
男孩说:“葡萄藤是女孩的
父亲插下去的,我看见了。”
男孩又说:“
她父亲真好。”
说着,男孩呜呜地哭了。
这故事摘自刘柳的《萌芽》,多么有希望的名字啊!我想,任谁看了都会很羡慕那女孩有个能够理解孩子的心、尊重孩子的感情,同时暗中给予协助的父亲吧!而我们,不也是要成为保护孩子勇于创造奇迹的精神、让他们对未来充满希望的少年部负责任吗?
教育少年部,要有七分称赞,三分指导的心态。孩子们印象最深刻的,就是他人对自己的赞赏和鼓励,这是一生也不会忘记的。要是我们没有站在孩子的立场去着想,就毫不犹豫否定孩子们,把他们的希望摔破,最后孩子们对于生活就会失去积极乐观的精神,反而害怕尝试。其实在孩子的心底,最害怕的是那失望的滋味。孩子在人生的摇篮期中所遇到的环境,无论是好或是坏,都会印在他们那像白云般纯洁的心里。如果我们鼓励他们,在他们跌倒时依然陪着他们,他们将成长为最坚强的人,以后无论遇到任何大风浪,也绝不退缩。要在绝望之处找到希望就是这么一回事吧!
我们可以为孩子制造更多美好的回忆吧!池田先生为了自己及他人的孩子,他会做一些小魔术给他们欣赏,有时候又会弹钢琴。他所做的一切,都是希望为他们留下一些美好的回忆,因为在幼少时的美好回忆,能成为支援一生的力量。
少年部活动就是一个最好的机会为孩子今后漫长的一生留下光辉的回忆,并不需要特别的东西,也不一定要花费金钱。例如蓝天,闪烁的星星,只需要我们的爱心与智慧,就能创造出亲子难忘的故事。简单的问候,明白他们的处境都可以让他们感动。
成为少年部负责人,有多少的少年部名字被你记在脑海呢?有多少位少年部的事情你是了如指掌的呢?或许他们家里发生问题,不被关注;学校被同学欺负,却总被忽略,这个时候,你在哪里呢?他开心的时刻是什么时候呢?我们又为他们做了什么呢?
如果自己疏忽、人性、浮躁的话,会伤害到孩子的人格。希望大家能用心去理解孩子,贤明地诱导他们。
当我们把每一个孩子都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于我们去热爱及尊重孩子 。孩子们还小,有时候会做出一些恶作剧,但不需要过于谴责他们。另一方面,即使孩子们受到责备,也必须让他们明白什么是善恶正义,也是一个宝贵的人生经验。这样宝贵的人生学问,孩子们自然会在成长过程中学习。无论是怎样的孩子,都拥有它才能达成的使命,每个孩子都拥有才能的幼芽。能令这些幼芽伸展的最好养分,就是相信他们。有些人会迅速伸展,有些人要经历一段日子,然后才急速地成长起来。因此,
我们要坚信他们终有一天能伸展才能的幼芽,耐心和温柔地鼓励他们。
教育是要大家一起去培育的。孩子拥有不可思议的力量,正在他们生命里发放光辉。只要看见孩子活泼的样子,大人也会精神爽朗。在他们热闹欢乐的笑声中,带来无限的希望与和平的讯息,是我们感到生存的喜悦。
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