地区：KL第3方面第3本部第2支部
游戏名称：《扩大善的基盘》

简介：
重点在于以游戏成为学习的重点，透过游戏的方式让小朋友深深地的感受今天要学习的主题的重点。今天要示范的是配合座谈会的标题‘扩大善的基盘’。（这个地域每一次的少年部会学习主题都是配合同月份的座谈会资料）
道具：
纸球——先把问题都写在纸上，然後准备一包糖果，用刚才的问题纸，一层层的把糖果包上去。

过程：
1. 游戏的方式看起来是很普通，就是大家围个圈圈，随着音乐将手上的纸球传给隔壁的朋友，当音乐停止，是谁拿着那个圈圈的话，在他左右的两位小朋友都要和他一起站起来，然后就必须依照纸球的内容作出任何行动。
2. 游戏方式虽然很简单，但是却胜在于纸球的内容，还有对于整体的互相配合。纸球的构造是由一层层写着‘善’的行动和跨越‘恶‘的行动所叠成的。比如说其中一层写着“我不喜欢交朋友，为了跨越这个困难，我必须学会和在场的每一位小朋友握手和介绍自己”当小朋友在游戏当儿，他们会有个惊喜的期待，他们永远无法估计自己将要拿到的是什么内容。
3. 有时候可以观察到，拿到某个内容的小朋友，正是他一直以来无法跨越的弱点！因此负责暂停音乐的负责人一定要很熟悉每个小朋友的问题，必须针对每一次的内容来做配合。而到了最后一个内容就写着‘善’然后里边就包着满满的糖果。跨越了一切弱点的人，就是善良的人。
4. 其他的问题内容示范如下：
i. 恶
• 我很喜欢吵闹打扰别人，因此我决定让自己安静一分钟。
• 我很怕羞，我决定唱一首歌给大家听
• 我很自私，我决定把包包内的糖果和大家分享。
ii. 善
• 我很爱乾净，所以我现在会环绕一周，把环境整理乾净
• 我很喜欢笑，所以我现在要讲一个笑话给大家听
• 我很有礼貌，我会很亲切的呼唤大家的名字。

结论：
• 此游戏的目的是在于展现出所有的人都有‘善’的一面（元品佛性）。因此身为人必须不断的挑战和跨越自己内心的弱点，才能够让善的一面不断地扩大。有时候一些人会做坏事，因为他们的内心住着一个强大的‘魔’，所以他们必须尊重他人和接受其他的人给与他们跨越困难的协助。当我们努力的超越自己的时候，我们就可以把‘魔’压在底下，而展现出自己善良优秀的一面。因此，如果我们大家团结一致的一起这样努力，整个社会就会变成一个彼此都互相珍爱的世界。池田先生说：樱梅桃李各有所长，我们每个人拥有的优点和缺点都不一样，因此大家都有自己的能力去跨越自己的弱点，将缺点转换成让自己更成长的力量！

• 这个地域的负责人还有用心的另一面，第2支部的两个区的会员生活背景不一样。第1区是属于住在新村地区，主要语言是中文。第2地区是住在比较高级住宅区的地区，主要语言是英语。在游戏的过程，所拿到的纸卡，是有两种不同的语言穿插其中，所以在游戏进行时，不同语言的小朋友就可以学习对方熟悉的文字。所以整体在进行时，根本看不出他们有任何的隔膜。小朋友可以在任何的约束和隔膜的环境下学习，可以培养出喜悦快乐的吸收能力。



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Labels: i. 活动/游戏创作分享